1219【塔西佗陷阱】
“那老师,你们觉得需要多长时间?”颜鹏连忙问道。
“这种事,我们真的不敢打包票。”项南摆手道,“总之,请你相信我们,一定会尽全力。”
听他这么说,颜鹏不禁一阵郁闷。
他是公务员出身,早就听厌这种套话了。
什么叫【尽全力】,没有可度量的标准,那就是一句空话。
“钟老师,就不能给我一个具体的时间么?”颜鹏问道。
“子悠爸爸,你要相信我们老师的诚意,就像我们相信你做的保证一样。”项南开口道,“子悠是个好孩子,我和雪儿都喜欢他,我们都不希望他被孤立,我们会尽量帮助他的。请你相信我们,给我们时间,好么?”
颜鹏让他作出保证,会尽量帮助颜子悠。但是他可没拿出,田雨岚以后永不举报的保证。所以他说得也一样是空话。
都是千年狐狸,还玩什么聊斋。
校长点点头。
他也看出来了,现在问题的症结,就在于颜子悠的爸妈对学校都充满了不信任。所以,田雨岚会写匿名信举报,而颜鹏会坚持让项南作保。
看破这一真相后,他对颜鹏、田雨岚、颜子悠一家人,也改变了态度。由支持和包容,改为对立和排斥。
因为他知道,社会学中,有个现象叫【塔西佗陷阱】。
当失去信任时,无论对方做好事还是坏事,都会被认为是做坏事。
这样一来,无论学校做什么,都可能会被他们误会,被他们反对,被他们举报。
长此以往,学校的教学秩序都会受影响。
既然如此,那倒不如分道扬镳,各自安好。
因此他开口道,“颜先生,请你相信我们学校的校风校纪,也请你相信我们老师的职业操守,我们一定会尽量帮助子悠的。”
如果颜鹏继续对学校不信任,那就没什么话好说了,只能劝他们安排子悠转校了。毕竟两位优秀老师,和一位学生之间,他还是更愿意留下老师。
颜鹏听校长都这么说了,也不好再继续纠缠,也只得点了点头,“好吧,那我就选择相信学校,相信两位老师,希望你们不要让我失望。”
“放心吧,子悠爸爸,我们作为老师,是有职业操守的,不会故意针对某个孩子的。”项南点点头。
颜鹏无奈,只好先回去。
……
“钟老师、张老师,家长的心情,你们要理解。”颜鹏走后,校长将项南、张雪儿留下训话道。
项南和张雪儿都点了点头。
“校长,家长的心情我们都可以理解,不过我看颜家人对我们成见很深,充满了不信任。”项南又说道,“如果可以的话,是不是可以安排颜子悠转班,到其他班级去试试?”
“这是最后逼不得已的办法。”校长摆摆手道,“孩子在一个班级待久了,贸然换班,对他的身心发展是不利的。”
“校长,在我看来,颜子悠的爸妈虽然是个例,但不是孤例。现在学校和家长之间,的确存在障碍。
家长普遍对学校缺乏信任,信不过我们的教学,信不过我们的管理,所以他们宁愿花大价钱,在外面报补习班。
而这种补习,浪费时间,浪费精力,更浪费金钱,而且影响他们在学校的学习状态。对孩子的成长、教育未必是好的。
我觉得学校应该加强和家长们的沟通,消除他们对我们的误解,这样才能根本性的杜绝这类事件再次发生。”张雪儿则建议道。
现在学校大多数学生,无论一年级还是六年级,几乎都在外面报读补习班。外面补习班通常是超纲教育。
一年级学二年级的,二年级学三年级得,三年级学四年级的……因为学生在校外已经学了,所以在学校学得时候,就不再好好听课。三心两意,东张西望,结果就养成了很坏的学习习惯。
本来,他们只要在学校好好听课,就足以应对小升初考试。结果是学校没学好,都得跑补习机构再补课,白白浪费了钱和精力,而且还养出一身坏习惯。
到了高年级、初高中之后,因为基础没打好,再加上没有良好的学习习惯,成绩肯定会大幅滑坡。赔了夫人又折兵。
“张老师的建议很好。”校长点点头,“没错,现在学生家长都在外面补习。
可他们不知道,校外补习机构大多都是填鸭教育,固然能提高一时的成绩,但却只能治标,不能够治本。而我们的教育,才是真正兼顾孩子的学习和娱乐的,才是最适合孩子身心发展的。”
“校长,不如我们开个家长会,跟家长们沟通一下吧。”项南提议道,“我们还可以让孩子们出来说话,让家长们听听孩子们的心声。”
“这个主意好,我觉得可行。”校长点点头。
当下,项南又给出了一些建议,比如家长会的流程、场地的安排、会议的内容等等,说得何校长不住点头。
“好,钟老师,你不愧是咱们学校的年轻人才,考虑得非常好。”校长点了点头。
……
颜子悠下午时候回到学校,是田雨岚亲自把他送来的。
“张老师,真的很对不起,我不该一时糊涂,写那两封举报信。对你造成的伤害,我很抱歉。”她向张雪儿道。
张雪儿本来就心善,听她这么说,点了点头,“好了,子悠妈妈,都是过去的事了,以后不要再提了。我不再怪你了,你以后,也不要再做这种事了。”
“是,我以后再也不做这种事了,请你放心。”田雨岚立刻表态道。
今天半天,颜子悠没去上学,一直待在家里,都快把她愁死了。
她害怕儿子真的起了厌学心理,到时候都不愿上学了,那她的心血就白费了。
所以她无论如何,都要尽快把这件事摆平,让老师和同学们们重新接纳自己的儿子。
张雪儿点了点头,随后牵起颜子悠的手,“好了,子悠妈妈,你回去吧。我会把子悠带回班级的。”
“嗯,谢谢你了。”田雨岚感动得道。
在这一刻,她的确是很感动的。张雪儿没有因为她的所作所为,迁怒自己的儿子,真的很好。
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“这种事,我们真的不敢打包票。”项南摆手道,“总之,请你相信我们,一定会尽全力。”
听他这么说,颜鹏不禁一阵郁闷。
他是公务员出身,早就听厌这种套话了。
什么叫【尽全力】,没有可度量的标准,那就是一句空话。
“钟老师,就不能给我一个具体的时间么?”颜鹏问道。
“子悠爸爸,你要相信我们老师的诚意,就像我们相信你做的保证一样。”项南开口道,“子悠是个好孩子,我和雪儿都喜欢他,我们都不希望他被孤立,我们会尽量帮助他的。请你相信我们,给我们时间,好么?”
颜鹏让他作出保证,会尽量帮助颜子悠。但是他可没拿出,田雨岚以后永不举报的保证。所以他说得也一样是空话。
都是千年狐狸,还玩什么聊斋。
校长点点头。
他也看出来了,现在问题的症结,就在于颜子悠的爸妈对学校都充满了不信任。所以,田雨岚会写匿名信举报,而颜鹏会坚持让项南作保。
看破这一真相后,他对颜鹏、田雨岚、颜子悠一家人,也改变了态度。由支持和包容,改为对立和排斥。
因为他知道,社会学中,有个现象叫【塔西佗陷阱】。
当失去信任时,无论对方做好事还是坏事,都会被认为是做坏事。
这样一来,无论学校做什么,都可能会被他们误会,被他们反对,被他们举报。
长此以往,学校的教学秩序都会受影响。
既然如此,那倒不如分道扬镳,各自安好。
因此他开口道,“颜先生,请你相信我们学校的校风校纪,也请你相信我们老师的职业操守,我们一定会尽量帮助子悠的。”
如果颜鹏继续对学校不信任,那就没什么话好说了,只能劝他们安排子悠转校了。毕竟两位优秀老师,和一位学生之间,他还是更愿意留下老师。
颜鹏听校长都这么说了,也不好再继续纠缠,也只得点了点头,“好吧,那我就选择相信学校,相信两位老师,希望你们不要让我失望。”
“放心吧,子悠爸爸,我们作为老师,是有职业操守的,不会故意针对某个孩子的。”项南点点头。
颜鹏无奈,只好先回去。
……
“钟老师、张老师,家长的心情,你们要理解。”颜鹏走后,校长将项南、张雪儿留下训话道。
项南和张雪儿都点了点头。
“校长,家长的心情我们都可以理解,不过我看颜家人对我们成见很深,充满了不信任。”项南又说道,“如果可以的话,是不是可以安排颜子悠转班,到其他班级去试试?”
“这是最后逼不得已的办法。”校长摆摆手道,“孩子在一个班级待久了,贸然换班,对他的身心发展是不利的。”
“校长,在我看来,颜子悠的爸妈虽然是个例,但不是孤例。现在学校和家长之间,的确存在障碍。
家长普遍对学校缺乏信任,信不过我们的教学,信不过我们的管理,所以他们宁愿花大价钱,在外面报补习班。
而这种补习,浪费时间,浪费精力,更浪费金钱,而且影响他们在学校的学习状态。对孩子的成长、教育未必是好的。
我觉得学校应该加强和家长们的沟通,消除他们对我们的误解,这样才能根本性的杜绝这类事件再次发生。”张雪儿则建议道。
现在学校大多数学生,无论一年级还是六年级,几乎都在外面报读补习班。外面补习班通常是超纲教育。
一年级学二年级的,二年级学三年级得,三年级学四年级的……因为学生在校外已经学了,所以在学校学得时候,就不再好好听课。三心两意,东张西望,结果就养成了很坏的学习习惯。
本来,他们只要在学校好好听课,就足以应对小升初考试。结果是学校没学好,都得跑补习机构再补课,白白浪费了钱和精力,而且还养出一身坏习惯。
到了高年级、初高中之后,因为基础没打好,再加上没有良好的学习习惯,成绩肯定会大幅滑坡。赔了夫人又折兵。
“张老师的建议很好。”校长点点头,“没错,现在学生家长都在外面补习。
可他们不知道,校外补习机构大多都是填鸭教育,固然能提高一时的成绩,但却只能治标,不能够治本。而我们的教育,才是真正兼顾孩子的学习和娱乐的,才是最适合孩子身心发展的。”
“校长,不如我们开个家长会,跟家长们沟通一下吧。”项南提议道,“我们还可以让孩子们出来说话,让家长们听听孩子们的心声。”
“这个主意好,我觉得可行。”校长点点头。
当下,项南又给出了一些建议,比如家长会的流程、场地的安排、会议的内容等等,说得何校长不住点头。
“好,钟老师,你不愧是咱们学校的年轻人才,考虑得非常好。”校长点了点头。
……
颜子悠下午时候回到学校,是田雨岚亲自把他送来的。
“张老师,真的很对不起,我不该一时糊涂,写那两封举报信。对你造成的伤害,我很抱歉。”她向张雪儿道。
张雪儿本来就心善,听她这么说,点了点头,“好了,子悠妈妈,都是过去的事了,以后不要再提了。我不再怪你了,你以后,也不要再做这种事了。”
“是,我以后再也不做这种事了,请你放心。”田雨岚立刻表态道。
今天半天,颜子悠没去上学,一直待在家里,都快把她愁死了。
她害怕儿子真的起了厌学心理,到时候都不愿上学了,那她的心血就白费了。
所以她无论如何,都要尽快把这件事摆平,让老师和同学们们重新接纳自己的儿子。
张雪儿点了点头,随后牵起颜子悠的手,“好了,子悠妈妈,你回去吧。我会把子悠带回班级的。”
“嗯,谢谢你了。”田雨岚感动得道。
在这一刻,她的确是很感动的。张雪儿没有因为她的所作所为,迁怒自己的儿子,真的很好。
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